9.+CONCLUSIONES

Al empezar este trabajo, no sabía como enfocarlo, no por el tema elegido, sino por esta herramienta de trabajo, "LA WIKI", para mi es y ha sido un reto grande. Me ha costado mucho el iniciarlo, y luego su desarrollo. En cuanto al tema elegido para mi ha sido muy gratificante, teniendo en cuenta el handicap de que mi actividad profesional no es la docencia, y tenía que realizar todas las encuestas así como el desarrollo de toda la actividad en otro ámbito totalmente ajeno al habitual. Como conclusiones finales podría citar: Es obvio que las TIC me han ayudado, motivando a los alumnos y colocandolos en relación con el contenido mediante herramientas tales como actividades online, busqueda de videos en youtube, etc..... En cuanto a la Wiki de este proyecto, tengo que decir que nunca lo había utilizado, es mas no sabía ni que existía este sistema de trabajo, que en circunstancia normales, me hubiese servido como instrumento de comunicación con los demás compañeros de trabajo, cosa que no ha ocurrido. Esta herramienta tiene un manejo sencillo, aunque encuentro que la edición de las paginas (texto) no es facil trabajar en ella como pudiera ser con otros recursos de tratamientos de textos. Es obvio, que el aprendizaje basado en problemas requiere cambios importantes tanto por parte de los profesores como de los alumnos. Así el alumno se hace responsable de su propio aprendizaje y desarrolla las capacidades y habilidades que indique anteriormente. Es necesario a la vez que el docente se transforme en un motivador que favorezca la autonomia en el aprendizaje, que guía, orienta y retroalimenta la información. Nunca deberemos olvidar en el aprendizaje significativo el triangulo interactivo.. Alumnos Contenidos-Profesor.
 * He conseguido que mejoren su capacidad de entender el uso racional y lógico del Agua.
 * Han mejorado su capacidad mental y para la resolución de problemas.
 * Hemos potenciado sus habilidades de comunicación
 * También ha aumentado su conocimiento y habilidades de las TIC, al tiempo que su responsabilidad por el aprendizaje.